viernes, 4 de junio de 2010
sábado, 29 de mayo de 2010
secuencia 3
EXPRESIÓN ORAL
LA EXPRESIÓN ORAL ES EL ESTUDIO DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO, AL CONTRARIO DE LA GRAMÁTICA CUYO OBJETO LA ESTRUCTURA DEL CÓDIGO LINGÜÍSTICO.
LA EXPRESIÓN ORAL ES EL ACTO REALIZADO POR LOS SERES HUMANOS, PARA COMUNICAR SOBRE SU EDAD, SU ESTADO DE SALUD, SU ORIGEN GEOGRÁFICO Y SOCIAL, SU ESTADO PSICOLÓGICO MOMENTÁNEO, SU OPINIÓN ACERCA DE UN TEMA, CRÍTICA, ETC.
CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN ORAL.
LA DICCIÓN ES LA FORMA CONCRETA DE EMPLEAR LAS PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES, YA SEA DE FORMA HABLADA O ESCRITA.
FLUIDEZ
EN LINGÜÍSTICA, FLUIDEZ ES LA CAPACIDAD DE UN HABLANTE DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE CIERTA FACILIDAD Y ESPONTANEIDAD, TANTO ES SU IDIOMA MATERNO COMO EN UNA LENGUA EXTRANJERA; ESTO PERMITE QUE EL HABLANTE SE DESENVUELVA SE UNA MANERA. LA FLUIDEZ VIENE DADA EN TRES ÁREAS:
CAPACIDAD PARA CREAR IDEAS (ÁREA CREATIVA).
CAPACIDAD PARA PRODUCIR, EXPRESAR Y RELACIONAR PALABRAS (ÁREA LINGÜÍSTICA).
CAPACIDAD PARA CONOCER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS (ÁREA SEMÁNTICA).
RITMO
EL RITMO ES UN RASGO BÁSICO QUE DETERMINA LA ESTRUCTURA DE LA POESÍA, BIEN EN LA SUCESIÓN PLANIFICADA DE SILABAS LARGA Y CORTAS QUE CARACTERIZA A LA POESÍA GRIEGA Y LATINA ANTIGUAS, O EN EL USO DEL ACENTO Y LA MÉTRICA, COMO EN LA POESÍA MODERNA.
EMOTIVIDAD.
SENTIMIENTO QUE SE LE PONE A LA EXPRESIÓN ORAL.
COHERENCIA
DE LOS TEXTOS BIEN FORMADOS QUE PERMITE CONCEBIRLOS COMO ENTIDADES UNITARIAS, DE MANERA QUE LAS DIVERSAS IDEAS SECUNDARIAS APORTAN INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LLEGAR A LA IDEA PRINCIPAL, O TEMA, DE FORMA QUE EL LECTOR PUEDA ENCONTRAR EL SIGNIFICADO DEL TEXTO.
UN TEXTO COHERENTE HA DE:
EL CONCEPTO RACIONAL DE COHERENCIA ES RELATIVO EN LOS TEXTOS LITERARIOS, PUES LA INCOHERENCIA PUEDE SER DELIBERADA Y ESTAR AL SERVICIO DE UN MUNDO ONÍRICO O ABSURDO, QUE OBEDECE A OTRA LÓGICA.
VOLUMEN.
QUE NO SE PRONUNCIE NI DEMASIADO ALTO NI DEMASIADO BAJO QUE NO SE ESCUCHE DENTRO DEL SALÓN DE CLASES.
VOCABULARIO.
EL VOCABULARIO ES EL CONJUNTO DE PALABRAS QUE FORMAN PARTE DE UN IDIOMA ESPECÍFICO, CONOCIDAS POR UNA PERSONA U OTRA ENTIDAD (COMO UN DICCIONARIO).
EL VOCABULARIO DE UNA PERSONA PUEDE SER DEFINIDO COMO EL CONJUNTO DE PALABRAS QUE COMPRENDIDAS POR ESA PERSONA, O COMO EL CONJUNTO DE PALABRAS PROBABLEMENTE UTILIZADAS POR ÉSTA.
CLARIDAD.
EXPRESARSE CON CLARIDAD AL EXPRESARSE ORALMENTE.
SENCILLEZ.
ENTRE DOS EXPLICACIONES, ELIGE LA MÁS CLARA; ENTRE DOS FORMAS, LA MÁS ELEMENTAL; ENTRE DOS EXPRESIONES, LA MÁS BREVE.
MOVIMIENTOS CORPORALES.
LA KINESICA O QUINÉSICA ESTUDIA EL SIGNIFICADO EXPRESIVO, APELATIVO O COMUNICATIVO DE LOS MOVIMIENTOS CORPORALES Y DE LOS GESTOS APRENDIDOS O SOMATOGENICOS, NO ORALES, PERCEPCIÓN VISUAL, AUDITIVA O TÁCTIL, SOLOS O EN RELACIÓN CON LA ESTRUCTURA LINGÜÍSTICA Y PARALINGÜÍSTICA Y CON LA SITUACIÓN COMUNICATIVA.
LOS MOVIMIENTOS CORPORALES QUE APORTAN SIGNIFICADOS ESPECIALES A LA PALABRA ORAL, DURANTE UN EVENTO COMUNICATIVO.
LA POSTURA CORPORAL.
LA POSTURA DEL CUERPO O SUS PARTES EN RELACIÓN CON UN SISTEMA DE REFERENCIA, YA SEA LA ORIENTACIÓN DE UN ELEMENTO DEL CUERPO CON OTRO ELEMENTO O CON EL CUERPO EN SU CONJUNTO, O BIEN EN RELACIÓN A OTRO CUERPO.
GESTICULACIÓN: LOS GESTOS.
UN GESTO ES UNA FORMA DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EJECUTADA CON ALGUNA PARTE DEL CUERPO, PRODUCIDA POR EL MOVIMIENTO DE LAS ARTICULACIONES Y MÚSCULOS DE BRAZOS, MANOS Y CABEZA.
EL LENGUAJE DE LOS GESTOS PERMITE EXPRESAR UNA VARIEDAD DE SENSACIONES Y PENSAMIENTOS, DESDE DESPRECIO Y HOSTILIDAD HASTA APROBACIÓN Y AFECTO.
SE DISTINGUES CINCO CATEGORÍAS DE GESTOS, PROPUESTAS POR PAÚL EKMAN WALLACE FRIESEN:
• GESTOS EMBLEMÁTICOS O EMBLEMAS: SON SEÑALES EMITIDAS INTENCIONALMENTE Y QUE TODO EL MUNDO CONOCE SU SIGNIFICADO.( PULGAR LEVANTADO)
• GESTOS ILUSTRATIVOS O ILUSTRADORES: SON GESTOS QUE ACOMPAÑAN A LA COMUNICACIÓN VERBAL PARA MATIZAR O RECALCAR LO QUE SE DICE, PARA SUPLANTAR UNA PALABRA EN UNA SITUACIÓN DIFÍCIL, ETC.
• GESTOS REGULADORES DE LA INTERACCIÓN O REGULADORES: CON ELLOS SE SINCRONIZA O SE REGULA LA COMUNICACIÓN Y EL CANAL NO DESAPARECE.
• GESTOS QUE EXPRESAN ESTADOS EMOTIVOS O MUESTRAS DE AFECTO: ESTE TIPO DE GESTOS REFLEJAN EL ESTADO EMOTIVO DE LA PERSONA Y ES EL RESULTADO EMOCIONAL DEL MOMENTO.
• GESTOS DE ADAPTACIÓN O ADAPTADORES: SON AQUELLOS GESTOS QUE SE UTILIZAN PARA MANEJAR EMOCIONES QUE NO QUEREMOS EXPRESAR, PARA AYUDAR A RELAJARNOS O TRANQUILIZARNOS.
LA EXPRESIÓN FACIAL
CON LA EXPRESIÓN FACIAL EXPRESAMOS MUCHOS ESTADOS DE ÁNIMOS Y EMOCIONES.
LA MIRADA SE ESTUDIA SEPARADAMENTE POR LA IMPORTANCIA QUE CONLLEVA, AUNQUE FORME PARTE DE LA EXPRESIÓN FACIAL.
LA SONRISA
AUNQUE LA SONRISA SE INCLUYE O PUEDE INCLUIRSE EN LA EXPRESIÓN FACIAL, MERECE SER EXPLICADA DETALLADAMENTE. SE UTILIZA PARA EXPRESAR FELICIDAD, ALEGRÍA O SIMPATÍA.
LA EXPRESIÓN ORAL ES EL ESTUDIO DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO, AL CONTRARIO DE LA GRAMÁTICA CUYO OBJETO LA ESTRUCTURA DEL CÓDIGO LINGÜÍSTICO.
LA EXPRESIÓN ORAL ES EL ACTO REALIZADO POR LOS SERES HUMANOS, PARA COMUNICAR SOBRE SU EDAD, SU ESTADO DE SALUD, SU ORIGEN GEOGRÁFICO Y SOCIAL, SU ESTADO PSICOLÓGICO MOMENTÁNEO, SU OPINIÓN ACERCA DE UN TEMA, CRÍTICA, ETC.
CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN ORAL.
LA DICCIÓN ES LA FORMA CONCRETA DE EMPLEAR LAS PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES, YA SEA DE FORMA HABLADA O ESCRITA.
FLUIDEZ
EN LINGÜÍSTICA, FLUIDEZ ES LA CAPACIDAD DE UN HABLANTE DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE CIERTA FACILIDAD Y ESPONTANEIDAD, TANTO ES SU IDIOMA MATERNO COMO EN UNA LENGUA EXTRANJERA; ESTO PERMITE QUE EL HABLANTE SE DESENVUELVA SE UNA MANERA. LA FLUIDEZ VIENE DADA EN TRES ÁREAS:
CAPACIDAD PARA CREAR IDEAS (ÁREA CREATIVA).
CAPACIDAD PARA PRODUCIR, EXPRESAR Y RELACIONAR PALABRAS (ÁREA LINGÜÍSTICA).
CAPACIDAD PARA CONOCER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS (ÁREA SEMÁNTICA).
RITMO
EL RITMO ES UN RASGO BÁSICO QUE DETERMINA LA ESTRUCTURA DE LA POESÍA, BIEN EN LA SUCESIÓN PLANIFICADA DE SILABAS LARGA Y CORTAS QUE CARACTERIZA A LA POESÍA GRIEGA Y LATINA ANTIGUAS, O EN EL USO DEL ACENTO Y LA MÉTRICA, COMO EN LA POESÍA MODERNA.
EMOTIVIDAD.
SENTIMIENTO QUE SE LE PONE A LA EXPRESIÓN ORAL.
COHERENCIA
DE LOS TEXTOS BIEN FORMADOS QUE PERMITE CONCEBIRLOS COMO ENTIDADES UNITARIAS, DE MANERA QUE LAS DIVERSAS IDEAS SECUNDARIAS APORTAN INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LLEGAR A LA IDEA PRINCIPAL, O TEMA, DE FORMA QUE EL LECTOR PUEDA ENCONTRAR EL SIGNIFICADO DEL TEXTO.
UN TEXTO COHERENTE HA DE:
EL CONCEPTO RACIONAL DE COHERENCIA ES RELATIVO EN LOS TEXTOS LITERARIOS, PUES LA INCOHERENCIA PUEDE SER DELIBERADA Y ESTAR AL SERVICIO DE UN MUNDO ONÍRICO O ABSURDO, QUE OBEDECE A OTRA LÓGICA.
VOLUMEN.
QUE NO SE PRONUNCIE NI DEMASIADO ALTO NI DEMASIADO BAJO QUE NO SE ESCUCHE DENTRO DEL SALÓN DE CLASES.
VOCABULARIO.
EL VOCABULARIO ES EL CONJUNTO DE PALABRAS QUE FORMAN PARTE DE UN IDIOMA ESPECÍFICO, CONOCIDAS POR UNA PERSONA U OTRA ENTIDAD (COMO UN DICCIONARIO).
EL VOCABULARIO DE UNA PERSONA PUEDE SER DEFINIDO COMO EL CONJUNTO DE PALABRAS QUE COMPRENDIDAS POR ESA PERSONA, O COMO EL CONJUNTO DE PALABRAS PROBABLEMENTE UTILIZADAS POR ÉSTA.
CLARIDAD.
EXPRESARSE CON CLARIDAD AL EXPRESARSE ORALMENTE.
SENCILLEZ.
ENTRE DOS EXPLICACIONES, ELIGE LA MÁS CLARA; ENTRE DOS FORMAS, LA MÁS ELEMENTAL; ENTRE DOS EXPRESIONES, LA MÁS BREVE.
MOVIMIENTOS CORPORALES.
LA KINESICA O QUINÉSICA ESTUDIA EL SIGNIFICADO EXPRESIVO, APELATIVO O COMUNICATIVO DE LOS MOVIMIENTOS CORPORALES Y DE LOS GESTOS APRENDIDOS O SOMATOGENICOS, NO ORALES, PERCEPCIÓN VISUAL, AUDITIVA O TÁCTIL, SOLOS O EN RELACIÓN CON LA ESTRUCTURA LINGÜÍSTICA Y PARALINGÜÍSTICA Y CON LA SITUACIÓN COMUNICATIVA.
LOS MOVIMIENTOS CORPORALES QUE APORTAN SIGNIFICADOS ESPECIALES A LA PALABRA ORAL, DURANTE UN EVENTO COMUNICATIVO.
LA POSTURA CORPORAL.
LA POSTURA DEL CUERPO O SUS PARTES EN RELACIÓN CON UN SISTEMA DE REFERENCIA, YA SEA LA ORIENTACIÓN DE UN ELEMENTO DEL CUERPO CON OTRO ELEMENTO O CON EL CUERPO EN SU CONJUNTO, O BIEN EN RELACIÓN A OTRO CUERPO.
GESTICULACIÓN: LOS GESTOS.
UN GESTO ES UNA FORMA DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EJECUTADA CON ALGUNA PARTE DEL CUERPO, PRODUCIDA POR EL MOVIMIENTO DE LAS ARTICULACIONES Y MÚSCULOS DE BRAZOS, MANOS Y CABEZA.
EL LENGUAJE DE LOS GESTOS PERMITE EXPRESAR UNA VARIEDAD DE SENSACIONES Y PENSAMIENTOS, DESDE DESPRECIO Y HOSTILIDAD HASTA APROBACIÓN Y AFECTO.
SE DISTINGUES CINCO CATEGORÍAS DE GESTOS, PROPUESTAS POR PAÚL EKMAN WALLACE FRIESEN:
• GESTOS EMBLEMÁTICOS O EMBLEMAS: SON SEÑALES EMITIDAS INTENCIONALMENTE Y QUE TODO EL MUNDO CONOCE SU SIGNIFICADO.( PULGAR LEVANTADO)
• GESTOS ILUSTRATIVOS O ILUSTRADORES: SON GESTOS QUE ACOMPAÑAN A LA COMUNICACIÓN VERBAL PARA MATIZAR O RECALCAR LO QUE SE DICE, PARA SUPLANTAR UNA PALABRA EN UNA SITUACIÓN DIFÍCIL, ETC.
• GESTOS REGULADORES DE LA INTERACCIÓN O REGULADORES: CON ELLOS SE SINCRONIZA O SE REGULA LA COMUNICACIÓN Y EL CANAL NO DESAPARECE.
• GESTOS QUE EXPRESAN ESTADOS EMOTIVOS O MUESTRAS DE AFECTO: ESTE TIPO DE GESTOS REFLEJAN EL ESTADO EMOTIVO DE LA PERSONA Y ES EL RESULTADO EMOCIONAL DEL MOMENTO.
• GESTOS DE ADAPTACIÓN O ADAPTADORES: SON AQUELLOS GESTOS QUE SE UTILIZAN PARA MANEJAR EMOCIONES QUE NO QUEREMOS EXPRESAR, PARA AYUDAR A RELAJARNOS O TRANQUILIZARNOS.
LA EXPRESIÓN FACIAL
CON LA EXPRESIÓN FACIAL EXPRESAMOS MUCHOS ESTADOS DE ÁNIMOS Y EMOCIONES.
LA MIRADA SE ESTUDIA SEPARADAMENTE POR LA IMPORTANCIA QUE CONLLEVA, AUNQUE FORME PARTE DE LA EXPRESIÓN FACIAL.
LA SONRISA
AUNQUE LA SONRISA SE INCLUYE O PUEDE INCLUIRSE EN LA EXPRESIÓN FACIAL, MERECE SER EXPLICADA DETALLADAMENTE. SE UTILIZA PARA EXPRESAR FELICIDAD, ALEGRÍA O SIMPATÍA.
martes, 27 de abril de 2010
parafrasis constructiva
TEXTO
Según la leyenda popular cada vez que sale de la tumba durante la noche, a menudo en forma de murciélago, y secciona la sangre a personas dormidas para alimentarse. Se supone que determinados talismanes y hierbas alejan a los vampiros que, según la tradición solo pueden ser destruidos por cremación o clavando les una estaca en el corazón.
La ciencia los remota a la antigüedad y estuvo muy extendido por los esclavos. Cobro gran impulso con la novela dracula (en 1897).
Fue famoso por los sangrientas campañas que emprendió, primero contra los sayos y luego contra los turcos.
Según la leyenda popular cada vez que sale de la tumba durante la noche, a menudo en forma de murciélago, y secciona la sangre a personas dormidas para alimentarse. Se supone que determinados talismanes y hierbas alejan a los vampiros que, según la tradición solo pueden ser destruidos por cremación o clavando les una estaca en el corazón.
La ciencia los remota a la antigüedad y estuvo muy extendido por los esclavos. Cobro gran impulso con la novela dracula (en 1897).
Fue famoso por los sangrientas campañas que emprendió, primero contra los sayos y luego contra los turcos.
parafrasis constructiva
CONSTRUCTIVA
Dice la leyenda, que cada vez, que sale de su cripta, convertido en murciélago a buscar personas para erocionarles la sangre para así sobrevivir.
Se dice que algunos ungüentos y brevajes ayuda a alejar a los vampiros y según la leyenda solo pueden ser destruidos con una estaca clavandosela en el corazón.
La leyenda sobre los vampiros remota de las antiguas alturas, ya que alcanzo su enorme temor sobre los esclavos. La novela titulada Dracula filmada en 1897 alcanzo un gran impulso y llego a ser famosa en las campañas sangrientas que se extendieron por un principio contra los años y después de un tiempo contra los turcos.
Dice la leyenda, que cada vez, que sale de su cripta, convertido en murciélago a buscar personas para erocionarles la sangre para así sobrevivir.
Se dice que algunos ungüentos y brevajes ayuda a alejar a los vampiros y según la leyenda solo pueden ser destruidos con una estaca clavandosela en el corazón.
La leyenda sobre los vampiros remota de las antiguas alturas, ya que alcanzo su enorme temor sobre los esclavos. La novela titulada Dracula filmada en 1897 alcanzo un gran impulso y llego a ser famosa en las campañas sangrientas que se extendieron por un principio contra los años y después de un tiempo contra los turcos.
tecnicsismos
ARMADURA:CONSTRUCCION:Conjunto de elementos de madera metálicos para construir.
ELECTROTECNOLOGIA:Cada una de las placas constructoras que conforman.
ARRASTRÉ:QUIMICA: Proceso de destilación aun liquido o temperatura inferior a la de su punto de ebullición electromagnetizacion. Rastro temporal que se produce entre las oraciones de un campo magnético.
ASAMBLEA:POLÍTICAS: Reunión de personas embocadas para un fin común.Historias;las mas primitivas formas que no son conocidas.
MANCHA:MEDICINA:Estructura atómica o lección que se refiere por tener una picmentacion.ECONÓMICA:Crecimiento dado por el desarrollo geográfico.
ÁNGULO:EN GEOMETRÍA:Porción de el plano comprendida entre dos semirrectas.ANATÓMICA:El formado por la recta que desde la parte mas predominante de la frente al extremo auxiliar.
MANIFESTACIÓN:DERECHO:Argumentación de ciudadanos que recorren las calles y sitios publico.HISTORIA:La manifestación era una garantía contra las arbitrariedades.
NACIMIENTO:ARTES:La representacion del nacimiento de Jesucristo.DERECHO:Apartir del nacimiento, la persona física.
NIEVE:METEOROLOGÍA:Idiometro que se presenta en forma de precipitación.
QUÍMICA:Dióxido de carbono al dejar de evaporar para acerse precipitación.
Regilla incorporada a las fabulas electrónicas.ACÚSTICA:Reciente limitados por paneles de reproducción de dimenciones.
PARALELISMO:GEOMETRÍA:Relación definida entre dos rectas iguales.ETNOLOGÍA:Fenómeno particular que consiste en el desarrollo independiente.
PARLAMENTO:POLÍTICAS:Es la institucion del estado que agarre el poder judicial.POTENCIAL:MATEMÁTICAS:Dato a un cuerpo vectorial.
QUÍMICA:Potencial aplicado a un átomo para elevar su nivel de átonos.
PRECIPITACIÓN:METEOROLOGÍA:Cantidad de nieve caída en una zona determinada de la tierra.QUÍMICA:Relación mediante la cual aparese la frase solida.
QUISTE:MEDICINA:Tumor conociste en una cualidad.BIOLOGÍA:Forma de resistencia de algunos organismos inferiores.
REGLA:ARITMÉTICA:Método de promedio de varios números.MATEMÁTICAS:Regla que nos permite traer figuras a cualquier otro segmento.
FRACCIÓN:EN QUÍMICA:Division de un elemento en partes iguales.EN
MATEMÁTICAS:Consiente indicado las cantidades del denominado y numerador.
ELEMENTO:EN QUÍMICA:Principio físico o químico que se aplica a la composición de cuerpos.EN MEDICINA:La enorme cantidad concentrada en un medicamento.
EQUIVALENTE:EN MATEMÁTICAS:Que se es semejante e igual a otra fracción a números.EN
QUÍMICA:Equivalente al mismo peso de un elemento atómico.
RICO:EN ECONOMÍA:Persona o personas que coinciden en millonarios o relevantes en económica.EN CULTURA:Sabor o saborisantes.
PARTIDO:EN POLÍTICA:Organización conformada por ciudadanos.EN DEPORTES:Conjunto de agregados de varios que entran como compañeros
ELECTROTECNOLOGIA:Cada una de las placas constructoras que conforman.
ARRASTRÉ:QUIMICA: Proceso de destilación aun liquido o temperatura inferior a la de su punto de ebullición electromagnetizacion. Rastro temporal que se produce entre las oraciones de un campo magnético.
ASAMBLEA:POLÍTICAS: Reunión de personas embocadas para un fin común.Historias;las mas primitivas formas que no son conocidas.
MANCHA:MEDICINA:Estructura atómica o lección que se refiere por tener una picmentacion.ECONÓMICA:Crecimiento dado por el desarrollo geográfico.
ÁNGULO:EN GEOMETRÍA:Porción de el plano comprendida entre dos semirrectas.ANATÓMICA:El formado por la recta que desde la parte mas predominante de la frente al extremo auxiliar.
MANIFESTACIÓN:DERECHO:Argumentación de ciudadanos que recorren las calles y sitios publico.HISTORIA:La manifestación era una garantía contra las arbitrariedades.
NACIMIENTO:ARTES:La representacion del nacimiento de Jesucristo.DERECHO:Apartir del nacimiento, la persona física.
NIEVE:METEOROLOGÍA:Idiometro que se presenta en forma de precipitación.
QUÍMICA:Dióxido de carbono al dejar de evaporar para acerse precipitación.
Regilla incorporada a las fabulas electrónicas.ACÚSTICA:Reciente limitados por paneles de reproducción de dimenciones.
PARALELISMO:GEOMETRÍA:Relación definida entre dos rectas iguales.ETNOLOGÍA:Fenómeno particular que consiste en el desarrollo independiente.
PARLAMENTO:POLÍTICAS:Es la institucion del estado que agarre el poder judicial.POTENCIAL:MATEMÁTICAS:Dato a un cuerpo vectorial.
QUÍMICA:Potencial aplicado a un átomo para elevar su nivel de átonos.
PRECIPITACIÓN:METEOROLOGÍA:Cantidad de nieve caída en una zona determinada de la tierra.QUÍMICA:Relación mediante la cual aparese la frase solida.
QUISTE:MEDICINA:Tumor conociste en una cualidad.BIOLOGÍA:Forma de resistencia de algunos organismos inferiores.
REGLA:ARITMÉTICA:Método de promedio de varios números.MATEMÁTICAS:Regla que nos permite traer figuras a cualquier otro segmento.
FRACCIÓN:EN QUÍMICA:Division de un elemento en partes iguales.EN
MATEMÁTICAS:Consiente indicado las cantidades del denominado y numerador.
ELEMENTO:EN QUÍMICA:Principio físico o químico que se aplica a la composición de cuerpos.EN MEDICINA:La enorme cantidad concentrada en un medicamento.
EQUIVALENTE:EN MATEMÁTICAS:Que se es semejante e igual a otra fracción a números.EN
QUÍMICA:Equivalente al mismo peso de un elemento atómico.
RICO:EN ECONOMÍA:Persona o personas que coinciden en millonarios o relevantes en económica.EN CULTURA:Sabor o saborisantes.
PARTIDO:EN POLÍTICA:Organización conformada por ciudadanos.EN DEPORTES:Conjunto de agregados de varios que entran como compañeros
Locusiones Latinas
A piar:
Glosar.- Con anterioridad a examinar el asunto del que se habla, antes de la experiencia.Uso.-Toda presucesion es un juicio peori.
A posteriori:
Glosar.-Posteriormente a hacer examinado el asunto del que se habla, luego de la experiencia. Uso.-Un examen a posterior de los acontecimientos evidencia que los atracadores eran profesionales.
Ab aeterno:
Glosar.-desde siempre, desde mucho tiempo atrás. Uso.-Dios, existe ab aeterno, según las escrituras.
Ab intestado:
Glosar.- en el ámbito jurídico, situación qu se produce cuando alguien muere sin a ver hecho testamento. Uso.-Era muy rico, pero murió ab interesado.
Ad calendas(o kalentadas)graecas: Glosar.-se dice cuando se tiene el conocimiento de lo que circunstancia un suceso que no se producirá. Uso.-El hombre en el mundo se arradicara ad, calentadas graecas.
Ad hoc: Glosar.-Se aplica, con carácter de adjetivo, a las acciones y medios materiales. Uso.-El fiscal ha presentado pruevas ade hoc para inculpar a mi defendido.
Ade hominem: Glosar .-(dirigido)al hombre; a la persona. Uso.-Este razonamiento no puede ser verdad por que también lo define el partido político.
Ad infinitum: Glosar.-hasta el infinito;se dice de una acción relacionada. Uso.- Internet ha aplicado las posibilidades de comunicarse ad infinitum.
Ad memoriam rei perpetuam: Glosar.-a la letra, al pie de la letra. Uso.-La interpretación ad lilternam de la biblia general.
Ad pedem litterae: Glosar.- Al pie de la letra. Uso.- La construccion país a de cumplir ad pedem litterae.
Ad portas: Glosar.-En las puertas. En sentido figurado. Uso.- Con una explosión devaluación moreto.
Alma mater: Glosar.-¨madre nutricia¨ centro de estudios superiores en el que se estudio. Uso.- Este verano no hay reunión de ex alumnos.
Autitorium: Glosar .-Lugar o sala destinada para escuchar algo. Uso.-El concierto tendrá lugar en el auditorium de la universidad.
Bis. Glosar.- Se utiliza para indicar que algo debe ser repetido. También cuando se permite la numeración de un epigrafe en una ley. Uso.-Al final del recital, el publico no dejo de aplaudir reclamando un bis.
Campus: Glosar .- Terreno que circunda una universidad y por extensión todo el recinto universitario, ya sea físico o visual. Uso.- La UNED tiene un campus virtual extenso.
Carpe diem: glosar.- Aprovecha el dia de hoy, literalmente cosecha el día. Uso.- Como consejo te digo carpe diem.
CF: glosar.- Confer. Uso.-Compare.
De facto: Glosar.- Por los echos consumados por la fuerza de las circunstancias.Uso.- En muchos paices de gobierno de facto lo sostentan los militaresa las grandes corporaciones militares.
Detritus.glosar.- Resto de la descomposición de un cuerpo orgánico. Uso.- El calor y la falta de limpieza asen que los barrios estén llenos de detritus.
Glosar.- Con anterioridad a examinar el asunto del que se habla, antes de la experiencia.Uso.-Toda presucesion es un juicio peori.
A posteriori:
Glosar.-Posteriormente a hacer examinado el asunto del que se habla, luego de la experiencia. Uso.-Un examen a posterior de los acontecimientos evidencia que los atracadores eran profesionales.
Ab aeterno:
Glosar.-desde siempre, desde mucho tiempo atrás. Uso.-Dios, existe ab aeterno, según las escrituras.
Ab intestado:
Glosar.- en el ámbito jurídico, situación qu se produce cuando alguien muere sin a ver hecho testamento. Uso.-Era muy rico, pero murió ab interesado.
Ad calendas(o kalentadas)graecas: Glosar.-se dice cuando se tiene el conocimiento de lo que circunstancia un suceso que no se producirá. Uso.-El hombre en el mundo se arradicara ad, calentadas graecas.
Ad hoc: Glosar.-Se aplica, con carácter de adjetivo, a las acciones y medios materiales. Uso.-El fiscal ha presentado pruevas ade hoc para inculpar a mi defendido.
Ade hominem: Glosar .-(dirigido)al hombre; a la persona. Uso.-Este razonamiento no puede ser verdad por que también lo define el partido político.
Ad infinitum: Glosar.-hasta el infinito;se dice de una acción relacionada. Uso.- Internet ha aplicado las posibilidades de comunicarse ad infinitum.
Ad memoriam rei perpetuam: Glosar.-a la letra, al pie de la letra. Uso.-La interpretación ad lilternam de la biblia general.
Ad pedem litterae: Glosar.- Al pie de la letra. Uso.- La construccion país a de cumplir ad pedem litterae.
Ad portas: Glosar.-En las puertas. En sentido figurado. Uso.- Con una explosión devaluación moreto.
Alma mater: Glosar.-¨madre nutricia¨ centro de estudios superiores en el que se estudio. Uso.- Este verano no hay reunión de ex alumnos.
Autitorium: Glosar .-Lugar o sala destinada para escuchar algo. Uso.-El concierto tendrá lugar en el auditorium de la universidad.
Bis. Glosar.- Se utiliza para indicar que algo debe ser repetido. También cuando se permite la numeración de un epigrafe en una ley. Uso.-Al final del recital, el publico no dejo de aplaudir reclamando un bis.
Campus: Glosar .- Terreno que circunda una universidad y por extensión todo el recinto universitario, ya sea físico o visual. Uso.- La UNED tiene un campus virtual extenso.
Carpe diem: glosar.- Aprovecha el dia de hoy, literalmente cosecha el día. Uso.- Como consejo te digo carpe diem.
CF: glosar.- Confer. Uso.-Compare.
De facto: Glosar.- Por los echos consumados por la fuerza de las circunstancias.Uso.- En muchos paices de gobierno de facto lo sostentan los militaresa las grandes corporaciones militares.
Detritus.glosar.- Resto de la descomposición de un cuerpo orgánico. Uso.- El calor y la falta de limpieza asen que los barrios estén llenos de detritus.
Textos Expositivos
LA NUEVA ERA DE LA MEDICINA.
Carlos martinez.
Pocas actividades humanas como la ciencia están llamadas a desempeñar un papel tan relevante en nuestra sociedad. La ciencia crea riqueza y alarga y mejora la calidad de vida de los cuidadanos. En antaño valor de los recursos primarios ha sido sustituido por el valor añadido creado por el avance científico y tecnológico. Nuestra sociedad ha adquirido tal grado de desarrollo que solo las sociedades tecnologicas están llamadas a ser dueñas de su futuro. Mas aun, los futuros profesionales necesitaran un extraordinario nivel de formacion científica que solo estas sociedades serán capaces de aportar.
Si el siglo xx ha sido el siglo de la química y de la física, el futuro sera el siglo de la biomedicina. En la ultima década, la biomedicina ha experimentado un extraordinario avance, que ya ha comenzado a rendir los primeros beneficios para mejorar nuestra calidad de vida. La producción y administración de los anticuerpos monoclonales, la fabricacion de nuevas vacunas, o las nuevas terapias utilizadas en el cancer o los procesos degenerativos, ilustran algunos aspectos de los nuevos caminos por los que empieza a caminar la medicina del tercer milenio, la medicina molecular. Sin embargo, la autentica revolución en este campo ocurrirá como consecuencia de ampliar nuestro conocimiento a todas las moléculas, genes y proteínas, de las que estamos constituidos los organismos vivos, y el camino para ello ya se ha iniciado con la era de la genomica y los chips de ADN.
Las investigaciones en biomedicina han alumbrado también el nacimiento de una nueva era, denominada por las tecnicas de ingeniería celular que permiten mantener en cultivo indefinido in vitro células humanas omnipotentes, o células madre, capaces de generar todo un organismo, y consecutivamente todos los tipos celulares, tejidos y órganos lo componen. Su estudio ha abierto una ventana por la que asomarse a ese viejo anhelo de la especie humana que es la lucha por la eterna juventud, contra el envejecimiento. Sin embargo, también han generado incertidumbre e inseguridad porque permiten atentar contra la dignidad del individuo y la especie humana al hacer posible el clonaje de los humanos.
El envejecimiento es la consecuencia lógica del uso y desgaste de los componentes y se combate con la sostitucionde las piezas defectuosas. Este principio ha constituido una herramienta fundamental del desarrollo industrial. En la especie humana, sustitucion de los componentes deteriorados no ha sido fácil, y solo mediante el trasplante de órganos y el desarrollo de pautas inmunosupresoras eficaces se ha podido en casos excepcionales, debido a la escasez de donantes, llevara a cabo este principio.
La propagacion indefinida de células madre en el laboratorio y la posibilidad de obtener a partir de ellas cartílago, hueso, musculo, neuronas, células de intestino, hepatocitos, células de páncreas, células hematopoyeticas o cualquier otro tejido deseado, hace de estas células una herramienta ilimitada para generar nuevos órganos, capaces de sustituir mediante transplante aquellos ya gastados por el uso. Patologias como la diabetes, la generación neural, los fracasos orgánicos, y un casi infinito etcétera, tiene en la utilizacion de las células madre y el transplante la solución de el futuro.
Si el envejecimiento representa la acumulacion de errores y fracasos en los distintos órganos y tejidos y estos pueden ser sustituidos por otros vírgenes generados a partir de células madre, que en si mismas son infinitas por que tienen principio pero carecen d fin, es fácil imaginar las posibilidades abiertas por las células madre para la nueva medicina.
La ingeniería celular, ademas, aporta la metodología para eliminar el mas grave problema asociado al transplante de órganos, el rechazo. Este se produce como consecuencia de la incompatibilidad genética entre el donante y el receptor. La programacion ”a la carta” de las células madre mediante transferencia nuclear puede garantizar la identidad genética donante –receptor y evitar el rechazo. Además la utilizacion combinada del cultivo de células madre, la transferencia nuclear y la ingeniería genética permitirán la sustitucion de genes defectuosos por sus homólogos funcionales, abriendo una puerta a través de la cual la terapia genica ofrece sus mas amplias posibilidades. Siendo extraordinarias las posibilidades terapeuticas que la utilizacion de las celulas madre ofrecen, no son menos las posibilidades para promover el avance cientifico. Su estudio permitira abordar el conocimiento de los mecanismos moleculares implicados en las etapas tempranas del desarrollo embrionario en humanos y ayudar a identificar fuentes alternativas, distintas de los embriones, para la obtencion de celulas madre. De ello depende una parte importante de nuestro futuro bienestar.(El Pais, Domingo 16 de abril de 2000).
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1.-¿Qué objetivo persiguen las obras expositivas?
R=Cominican de forma racional y objetiva el resultado de una investigacion.
2.-¿Qué caracteristicas tienen las obras expositivas?
R=Que sus paginas contienen informacion cientifica recabada por hombres de ciencia sobre diversas areas del conocimiento humano, en estas predominan las ideas del autor , sus observaciones y reflexiones sobre cualquier fenomeno de la naturaleza.
3.-¿Cómo se clasifican las obras expositivas y porque se hace de esa manera?
R=Se clasifican en:obras cientificas, didacticas, de divulgacion y de consulta. Y se hace de esa manera debido a su gran variedad tematica y de acuerdo al grado de dificultad y profundidad con que se presentan los conocimientos.
4.-¿Qué caracteristicas tienen las obras cientificas?
R=Que son muy especializadas y tratan los temas con gran profundidad .
5.-¿Qué es lo que dificulta que una obra cientifica sea comprendida por la generalidad de las personas?
R=Que su lenguaje es tecnico y van dirigidas a un grupo de especialistas que generalmente pertenecen al mismo campo de estudio al que pertenece quien escribe el libro.
Carlos martinez.
Pocas actividades humanas como la ciencia están llamadas a desempeñar un papel tan relevante en nuestra sociedad. La ciencia crea riqueza y alarga y mejora la calidad de vida de los cuidadanos. En antaño valor de los recursos primarios ha sido sustituido por el valor añadido creado por el avance científico y tecnológico. Nuestra sociedad ha adquirido tal grado de desarrollo que solo las sociedades tecnologicas están llamadas a ser dueñas de su futuro. Mas aun, los futuros profesionales necesitaran un extraordinario nivel de formacion científica que solo estas sociedades serán capaces de aportar.
Si el siglo xx ha sido el siglo de la química y de la física, el futuro sera el siglo de la biomedicina. En la ultima década, la biomedicina ha experimentado un extraordinario avance, que ya ha comenzado a rendir los primeros beneficios para mejorar nuestra calidad de vida. La producción y administración de los anticuerpos monoclonales, la fabricacion de nuevas vacunas, o las nuevas terapias utilizadas en el cancer o los procesos degenerativos, ilustran algunos aspectos de los nuevos caminos por los que empieza a caminar la medicina del tercer milenio, la medicina molecular. Sin embargo, la autentica revolución en este campo ocurrirá como consecuencia de ampliar nuestro conocimiento a todas las moléculas, genes y proteínas, de las que estamos constituidos los organismos vivos, y el camino para ello ya se ha iniciado con la era de la genomica y los chips de ADN.
Las investigaciones en biomedicina han alumbrado también el nacimiento de una nueva era, denominada por las tecnicas de ingeniería celular que permiten mantener en cultivo indefinido in vitro células humanas omnipotentes, o células madre, capaces de generar todo un organismo, y consecutivamente todos los tipos celulares, tejidos y órganos lo componen. Su estudio ha abierto una ventana por la que asomarse a ese viejo anhelo de la especie humana que es la lucha por la eterna juventud, contra el envejecimiento. Sin embargo, también han generado incertidumbre e inseguridad porque permiten atentar contra la dignidad del individuo y la especie humana al hacer posible el clonaje de los humanos.
El envejecimiento es la consecuencia lógica del uso y desgaste de los componentes y se combate con la sostitucionde las piezas defectuosas. Este principio ha constituido una herramienta fundamental del desarrollo industrial. En la especie humana, sustitucion de los componentes deteriorados no ha sido fácil, y solo mediante el trasplante de órganos y el desarrollo de pautas inmunosupresoras eficaces se ha podido en casos excepcionales, debido a la escasez de donantes, llevara a cabo este principio.
La propagacion indefinida de células madre en el laboratorio y la posibilidad de obtener a partir de ellas cartílago, hueso, musculo, neuronas, células de intestino, hepatocitos, células de páncreas, células hematopoyeticas o cualquier otro tejido deseado, hace de estas células una herramienta ilimitada para generar nuevos órganos, capaces de sustituir mediante transplante aquellos ya gastados por el uso. Patologias como la diabetes, la generación neural, los fracasos orgánicos, y un casi infinito etcétera, tiene en la utilizacion de las células madre y el transplante la solución de el futuro.
Si el envejecimiento representa la acumulacion de errores y fracasos en los distintos órganos y tejidos y estos pueden ser sustituidos por otros vírgenes generados a partir de células madre, que en si mismas son infinitas por que tienen principio pero carecen d fin, es fácil imaginar las posibilidades abiertas por las células madre para la nueva medicina.
La ingeniería celular, ademas, aporta la metodología para eliminar el mas grave problema asociado al transplante de órganos, el rechazo. Este se produce como consecuencia de la incompatibilidad genética entre el donante y el receptor. La programacion ”a la carta” de las células madre mediante transferencia nuclear puede garantizar la identidad genética donante –receptor y evitar el rechazo. Además la utilizacion combinada del cultivo de células madre, la transferencia nuclear y la ingeniería genética permitirán la sustitucion de genes defectuosos por sus homólogos funcionales, abriendo una puerta a través de la cual la terapia genica ofrece sus mas amplias posibilidades. Siendo extraordinarias las posibilidades terapeuticas que la utilizacion de las celulas madre ofrecen, no son menos las posibilidades para promover el avance cientifico. Su estudio permitira abordar el conocimiento de los mecanismos moleculares implicados en las etapas tempranas del desarrollo embrionario en humanos y ayudar a identificar fuentes alternativas, distintas de los embriones, para la obtencion de celulas madre. De ello depende una parte importante de nuestro futuro bienestar.(El Pais, Domingo 16 de abril de 2000).
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1.-¿Qué objetivo persiguen las obras expositivas?
R=Cominican de forma racional y objetiva el resultado de una investigacion.
2.-¿Qué caracteristicas tienen las obras expositivas?
R=Que sus paginas contienen informacion cientifica recabada por hombres de ciencia sobre diversas areas del conocimiento humano, en estas predominan las ideas del autor , sus observaciones y reflexiones sobre cualquier fenomeno de la naturaleza.
3.-¿Cómo se clasifican las obras expositivas y porque se hace de esa manera?
R=Se clasifican en:obras cientificas, didacticas, de divulgacion y de consulta. Y se hace de esa manera debido a su gran variedad tematica y de acuerdo al grado de dificultad y profundidad con que se presentan los conocimientos.
4.-¿Qué caracteristicas tienen las obras cientificas?
R=Que son muy especializadas y tratan los temas con gran profundidad .
5.-¿Qué es lo que dificulta que una obra cientifica sea comprendida por la generalidad de las personas?
R=Que su lenguaje es tecnico y van dirigidas a un grupo de especialistas que generalmente pertenecen al mismo campo de estudio al que pertenece quien escribe el libro.
Textos Informativos
OBAMA: SU CITA CON LA HISTORIA
Decenas de miles de personas acudieron el lunes a Washington en visperas de la juramentacion de Barack Obama como presidente Numero 44 de los Estados Unidos, quien una noche antes de convertirse en presidente ceno con su vicepresidente. Joe Biden, y dos prominentes republicanos; el ex secretario de Estado Colin Powell y el senador John McCain, el hombre que derroto el pasafo noviembre en las elecciones presidenciales. El ex senador de 47 años asumira la presidencia a mediodia del martes en un momento de crisis economica en la nacion y dos guerras en el exterior.
Pero las dificultades pasaron a segundo plano para muchos que acudieron en espera de presenciar un momento que cambiara la historia del pais, cuando asuma el puesto el primer presidente de raza negra desde su fundacion. El martes por la mañana la primera dama Laura Bush saludara a Obama y su esposa Michelle en el portico de la Casa Blanca y los conducira en una breve visita. Para cuando Obama regrese a media tarde se habra convertido en Presidente, Bush ira en camino a su retiro en Texas y un grupo de camionetas se llevaran las pertenencias de una familia mientras otros traen las de la otra.
Diario “El Mercurio de Tam.”Año XXXIV, Ed.12,229 Enero 20 de 2009.
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1.-¿Qué?
R= OBAMA:Su cita con la historia.
2.-¿Cuándo?
R= El lunes.
3.-¿Cómo?
R=
4.-¿Por qué?
R= Acudieron en espera de presenciar un momento que cambiara la historia del pais cuando asuma la presencia el primer presidente de raza negra desde su fundacion.
5.-¿Quién?
R=El Presidente Barack Obama.
6.- ¿Dónde?
R= En Washington DC en la Casa Blanca.
Decenas de miles de personas acudieron el lunes a Washington en visperas de la juramentacion de Barack Obama como presidente Numero 44 de los Estados Unidos, quien una noche antes de convertirse en presidente ceno con su vicepresidente. Joe Biden, y dos prominentes republicanos; el ex secretario de Estado Colin Powell y el senador John McCain, el hombre que derroto el pasafo noviembre en las elecciones presidenciales. El ex senador de 47 años asumira la presidencia a mediodia del martes en un momento de crisis economica en la nacion y dos guerras en el exterior.
Pero las dificultades pasaron a segundo plano para muchos que acudieron en espera de presenciar un momento que cambiara la historia del pais, cuando asuma el puesto el primer presidente de raza negra desde su fundacion. El martes por la mañana la primera dama Laura Bush saludara a Obama y su esposa Michelle en el portico de la Casa Blanca y los conducira en una breve visita. Para cuando Obama regrese a media tarde se habra convertido en Presidente, Bush ira en camino a su retiro en Texas y un grupo de camionetas se llevaran las pertenencias de una familia mientras otros traen las de la otra.
Diario “El Mercurio de Tam.”Año XXXIV, Ed.12,229 Enero 20 de 2009.
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1.-¿Qué?
R= OBAMA:Su cita con la historia.
2.-¿Cuándo?
R= El lunes.
3.-¿Cómo?
R=
4.-¿Por qué?
R= Acudieron en espera de presenciar un momento que cambiara la historia del pais cuando asuma la presencia el primer presidente de raza negra desde su fundacion.
5.-¿Quién?
R=El Presidente Barack Obama.
6.- ¿Dónde?
R= En Washington DC en la Casa Blanca.
jueves, 4 de marzo de 2010
INFORME
SECRETARIA DE LA EDUCACION PUBLICA.
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR.
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA.
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO #139.
ATN
M.D.ARMANDO
GUADALUPE
CONDE GARZA
SUBDIRECTOR ACADEMICO
DEL CBTa.#139.
ATN
BIO.JOSE LUIS MTZ
GARRIDO.
PRESENTE
POR ESTE CONDUCTO INFORMO A USTED LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ALAS 00 HORAS COMICIONADAS COMO PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO ACADEMICO DEL CBTA 139 DURANTE EL MES DE FEBRERO DEL 2009.
SE CONVOCO A REUNION DE ACADEMIA DE EVALUACION DEL SEMESTRE AGOSTO DEL 2008-ENERO 2009 , EL DIA 4 DE FEBRERO DEL 2009 , DE COMUN ACUERDO CON EL SUBDIRECTOR ACADEMICO Y CON EL JEFE DE DEPARTAMENTO DE DESARRLLO ACADEMICO DE LA EDUCACION.
*PRESIDI Y MODERE LA REUNION DE ACADEMIA.
*LAS PROPUESTAS ACORDADAS SE ASENTARON EN EL ACTA PR PARTE DE LA SECRETARIA DE LA ACADEMIA.
*EN COORDINACION CON EL JEFE DE DPTO DE DESARROLLO ACADEMICO
Y EL SUBDIRECTOR ACADEMICO , SE DARA SEGUIMIENTO ALAS PROPUESTAS DE TRABAJO ACADEMICO SE OBTUBIERON EN LA REUNION.
*SE PROPORCIONO INFORMACION QUE HA SIDO REQUERIDO POR LOS INTEGRANTES DE LA ACADEMIA Y POR LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES.
SIN OTRO PARTICULAR QUEDO DE UD.
*ATENTAMENTE
M.D.MELCHORA GUADALUPE DE LOS SANTOS SERNA.
PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO ACADEMICO DEL CBTA 139
C.c.p. DIRECCION
C.c.p. subdireccion tecnica
C.c.p.departamento de planiacion y desarrollo
C.c.p. dpto de recursos humanos
C.c.p.extencion # 1
C.c.p. interesado
mgss
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR.
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA.
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO #139.
ATN
M.D.ARMANDO
GUADALUPE
CONDE GARZA
SUBDIRECTOR ACADEMICO
DEL CBTa.#139.
ATN
BIO.JOSE LUIS MTZ
GARRIDO.
PRESENTE
POR ESTE CONDUCTO INFORMO A USTED LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ALAS 00 HORAS COMICIONADAS COMO PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO ACADEMICO DEL CBTA 139 DURANTE EL MES DE FEBRERO DEL 2009.
SE CONVOCO A REUNION DE ACADEMIA DE EVALUACION DEL SEMESTRE AGOSTO DEL 2008-ENERO 2009 , EL DIA 4 DE FEBRERO DEL 2009 , DE COMUN ACUERDO CON EL SUBDIRECTOR ACADEMICO Y CON EL JEFE DE DEPARTAMENTO DE DESARRLLO ACADEMICO DE LA EDUCACION.
*PRESIDI Y MODERE LA REUNION DE ACADEMIA.
*LAS PROPUESTAS ACORDADAS SE ASENTARON EN EL ACTA PR PARTE DE LA SECRETARIA DE LA ACADEMIA.
*EN COORDINACION CON EL JEFE DE DPTO DE DESARROLLO ACADEMICO
Y EL SUBDIRECTOR ACADEMICO , SE DARA SEGUIMIENTO ALAS PROPUESTAS DE TRABAJO ACADEMICO SE OBTUBIERON EN LA REUNION.
*SE PROPORCIONO INFORMACION QUE HA SIDO REQUERIDO POR LOS INTEGRANTES DE LA ACADEMIA Y POR LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES.
SIN OTRO PARTICULAR QUEDO DE UD.
*ATENTAMENTE
M.D.MELCHORA GUADALUPE DE LOS SANTOS SERNA.
PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO ACADEMICO DEL CBTA 139
C.c.p. DIRECCION
C.c.p. subdireccion tecnica
C.c.p.departamento de planiacion y desarrollo
C.c.p. dpto de recursos humanos
C.c.p.extencion # 1
C.c.p. interesado
mgss
RESEÑA DE LA FUNDACION DE SANFERNANDO TAMAULIPAS
SANFERNANDO SE LOCALIZA EN EL CENTRO - NORTE DE TAMAULIPAS , ES UN ESPACIO QUE SE UBICA ENTRE EL ESPACIO DE LA PROVINCIA FISIOGRAFICO DE LAS LLANURAS DEL GOLFO DE MEXICO Y EL LITORAL QUE EN ESTE LUGAR TIENE LA EXTRAORDINARIA ANTESALA DE LA LAGUNA MADRE , EL ESPEJO LA CUSTRE COSTERO MAS GRANDE DEL PAIS ENTERO EN CUANTO A SU CONDICION HIPERSALINO.
EL MUNICIPIO DE SANFERNANDO COMPRENDE UNA SUPERFICIA DE 5304.23 K2 SIENDO EL MAYOR EN CUANDO ALA EXTENCION EN EL ESTADO DE TAMAULIPAS COLINDANDO HASIA EL NORTE CON LOS MUNICIPIOS DE MATAMOROS Y RIO BRAVO; AL SUR CON EL MUNICIPIO DE SOTO LA MARINA Y ABASOLO ; EL ESTE CON EL GOLFO DE MEXICO Y AL OESTE CON LOS MUNICIPIOS DE CRUILLAS Y MENDEZ SU CABEZERA MUNICIPAL CD. SANFDO SE SITUA CASI EN EL CENTRO DEL MUNICIPIO CON UNA UBICACION GEOGRAFICA 24 50 09 DE LATITUD AL NORTE Y 98 09 02 LATITUD AL OESTE AL RESOLVERSE LA PACIFICACION Y COLONIZACION DE LA COSTA DEL SENO MEXICANO Y QUE PRACTICAMENTE HABIA SIDO DESATENDIDO DESDE EL SIGLO XVI POR LOS GOBIERNOS VIRREINALES, LA JUNTA GENERAL DEL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA , PRESIDIDA DE REVILLAGIGEDO DON JUAN FRANCISCO GUEMES Y HORCASITAS , ENCOMENDO EL PROYECTO A DON JOSE DE ESCANDON Y HELGUERA CAPITAN DE LA SIERRA GORDA.
LA VILLA DE SANFDO FUE FUNDADA EL 19 DE MARZO DE 1749 Y POR SU ORDEN CRONOLOGICO FU LA 8A DE LA 1RA ETAPA ASENTADA MEDAIA-LENGUA RIO DE BAJO DE DONDE ACTUALMENTE S ENCUENTRA.
EN 1757 SIENDO CAPITAL DE LA VILLA DON FRANCISCO SANCHEZ DE ZAMORA Y GRACIAS A LOS DATOS INFORMATIVOS DE LOS JUECES VISITADORES.
EL DECRETO #302 DE H.CONGRESO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE TAMPS CONCEDIO ALA VILLLA DE SANFDO LA VILLA DE LA CD. SIENDO PRESIDENTE MUNICIPAL A HOMERO QUINTANILLA MTZ Y GOBERNADOR DEL ESTADO DON ENRIQUE CARDENAS GLZ.
EL MUNICIPIO DE SANFERNANDO COMPRENDE UNA SUPERFICIA DE 5304.23 K2 SIENDO EL MAYOR EN CUANDO ALA EXTENCION EN EL ESTADO DE TAMAULIPAS COLINDANDO HASIA EL NORTE CON LOS MUNICIPIOS DE MATAMOROS Y RIO BRAVO; AL SUR CON EL MUNICIPIO DE SOTO LA MARINA Y ABASOLO ; EL ESTE CON EL GOLFO DE MEXICO Y AL OESTE CON LOS MUNICIPIOS DE CRUILLAS Y MENDEZ SU CABEZERA MUNICIPAL CD. SANFDO SE SITUA CASI EN EL CENTRO DEL MUNICIPIO CON UNA UBICACION GEOGRAFICA 24 50 09 DE LATITUD AL NORTE Y 98 09 02 LATITUD AL OESTE AL RESOLVERSE LA PACIFICACION Y COLONIZACION DE LA COSTA DEL SENO MEXICANO Y QUE PRACTICAMENTE HABIA SIDO DESATENDIDO DESDE EL SIGLO XVI POR LOS GOBIERNOS VIRREINALES, LA JUNTA GENERAL DEL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA , PRESIDIDA DE REVILLAGIGEDO DON JUAN FRANCISCO GUEMES Y HORCASITAS , ENCOMENDO EL PROYECTO A DON JOSE DE ESCANDON Y HELGUERA CAPITAN DE LA SIERRA GORDA.
LA VILLA DE SANFDO FUE FUNDADA EL 19 DE MARZO DE 1749 Y POR SU ORDEN CRONOLOGICO FU LA 8A DE LA 1RA ETAPA ASENTADA MEDAIA-LENGUA RIO DE BAJO DE DONDE ACTUALMENTE S ENCUENTRA.
EN 1757 SIENDO CAPITAL DE LA VILLA DON FRANCISCO SANCHEZ DE ZAMORA Y GRACIAS A LOS DATOS INFORMATIVOS DE LOS JUECES VISITADORES.
EL DECRETO #302 DE H.CONGRESO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE TAMPS CONCEDIO ALA VILLLA DE SANFDO LA VILLA DE LA CD. SIENDO PRESIDENTE MUNICIPAL A HOMERO QUINTANILLA MTZ Y GOBERNADOR DEL ESTADO DON ENRIQUE CARDENAS GLZ.
ENSAYO VIDA Y OBRA DE DON BENITO JUAREZ
Posteriormente, Juárez estudió Derecho en el Instituto de Ciencias y Artes. Fue regidor del Ayuntamiento de Oaxaca en 1831 y diputado local en 1833. Durante algún tiempo vivió de su profesión defendiendo comunidades indígenas. Al ser derrocado de la presidencia el general Paredes Arrillaga, Juárez resultó electo diputado federal, y le correspondió aprobar el préstamo que Gómez Farías había solicitado a la Iglesia (1847) para financiar la guerra contra Estados Unidos de América.
Como gobernador de su estado natal (1847-1852) demostró su espíritu de servicio a favor de los ciudadanos de su pueblo que expresa a través del siguiente párrafo incluido en el segundo discurso de toma de posesión: "Hijo del pueblo, yo no lo olvidaré, por el contrario sostendré sus derechos, cuidaré de que se ilustre, se engrandezca y se críe un provenir, y que abandone la carrera del desorden, de los vicios y de la miseria, a lo que lo han conducido los hombres que solo con sus palabras se dicen sus amigos y sus libertadores pero que con sus hechos son sus mas crueles tiranos." Posteriormente, Juárez estudió Derecho en el Instituto de Ciencias y Artes. Fue regidor del Ayuntamiento de Oaxaca en 1831 y diputado local en 1833. Durante algún tiempo vivió de su profesión defendiendo comunidades indígenas. Al ser derrocado de la presidencia el general Paredes Arrillaga, Juárez resultó electo diputado federal, y le correspondió aprobar el préstamo que Gómez Farías había solicitado a la Iglesia (1847) para financiar la guerra contra Estados Unidos de América.
Asimismo, procuró el equilibrio económico y ejecutó obras públicas, como son: caminos, reconstrucción del Palacio de Gobierno, fundación de escuelas Normales; levantamiento de una carta geográfica y del plano de la ciudad de Oaxaca; reorganizó la Guardia Nacional y dejó excedentes en el tesoro.
Durante el último periodo de Santa Anna, Juárez fue encarcelado y posteriormente desterrado del país, al igual que muchos otros liberales mexicanos. Juárez fue a Nueva Orleans, donde, sin descuidar su actividad política, desempeñó diversos oficios para ganarse la vida, mientras tanto en México se proclamó el Plan de Ayutla que desconocía a Santa Anna como presidente. A su retorno a México Juárez se sumo a la lucha liberal.
Al caer Santa Anna y llegar Juan Alvarez a la presidencia, nombró a Juárez
Ministro de Justicia e Instrucción Pública (1855). Desde este ministerio, expidió La Ley sobre Administración de Justicia y Orgánica de los Tribunales de la Nación, del Distrito y Territorios (Ley Juárez), con la que fueron abolidos los fueros, privilegios que tenían los militares y el clero por encima de otras personas. Nombrado gobernador de Oaxaca, convocó a elecciones; como resultado de ellas, fue reelecto.
1857) y posteriormente fue elegido presidente de la Suprema Corte de Justicia, durante el gobierno del presidente Comonfort. Al desconocer Comonfort la Constitución de 1857, y dar un golpe de Estado, encarceló a diversos ciudadanos, entre ellos Juárez. Este acto de Comonfort desencadenó la Guerra de Reforma.
Al ser liberado (11 de enero de 1858) asumió la presidencia en Guanajuato por ministerio de ley. En julio de 1859, con apoyo del grupo liberal, expidió las Leyes de Reforma, que declaraban la independencia del Estado respecto de la Iglesia, la ley sobre matrimonio civil y sobre registro civil; la de panteones y cementerios, y el paso de los bienes de la Iglesia a la nación.
Al concluir la Guerra de Reforma con el triunfo de los liberales, fue electo consitucionalmente para continuar en la Presidencia (15 de junio de 1861). Debido a la intervención francesa, en mayo de 1863 tuvo que dejar la ciudad de México, ejerciendo su gobierno desde diferentes puntos del país. Regresó a la ciudad de México el 15 de julio de 1867, después de que Maximiliano fue juzgado y fusilado.
Por su defensa de las libertades humanas, defensa que sirvió de ejemplo a otros países latinoamericanos, fue proclamado "Benemérito de las Américas", título concedido por el Congreso de los Estados Unidos de Colombia el 2 de mayo de 1967.
.Al triunfo de la República, dijo en un célebre discurso: "Mexicanos: encaminemos ahora todos nuestros esfuerzos a obtener y a consolidar los beneficios de la paz. Bajo sus auspicios, será eficaz la protección de las leyes y de las autoridades para los derechos de todos los habitantes de la República. Que el pueblo y el gobierno respeten los derechos de todos. Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz". "Confiemos en que todos los mexicanos, aleccionados por la prolongada y dolorosa experiencia de las comunidades de la guerra, cooperaremos en el bienestar y la prosperidad de la nación que sólo pueden conseguirse con un inviolable respeto a las leyes, y con la obediencia a las autoridades elegidas por el pueblo".
En octubre de 1867 fue reelecto presidente de la República; se dedicó a organizar la situación económica del país, redujo el ejército, organizó una reforma educativa, ordenó sofocar los alzamientos militares y enfrentó la división de los liberales. Se mostró respetuoso ante la organización de los obreros y artesanos.
En 1871 fue reelecto por última vez como presidente de México, compitiendo con Sebastián Lerdo de Tejada y el General Porfirio Díaz, a quienes derrotó por escasa mayoría, el general Díaz se sublevó acusando a Juárez de reeleccionista y de violar el espíritu de la Constitución, pero su rebelión fracasó. Finalmente, Juárez falleció el 18 de julio de 1872, a los pocos meses de haber asumido la presidencia
Como gobernador de su estado natal (1847-1852) demostró su espíritu de servicio a favor de los ciudadanos de su pueblo que expresa a través del siguiente párrafo incluido en el segundo discurso de toma de posesión: "Hijo del pueblo, yo no lo olvidaré, por el contrario sostendré sus derechos, cuidaré de que se ilustre, se engrandezca y se críe un provenir, y que abandone la carrera del desorden, de los vicios y de la miseria, a lo que lo han conducido los hombres que solo con sus palabras se dicen sus amigos y sus libertadores pero que con sus hechos son sus mas crueles tiranos." Posteriormente, Juárez estudió Derecho en el Instituto de Ciencias y Artes. Fue regidor del Ayuntamiento de Oaxaca en 1831 y diputado local en 1833. Durante algún tiempo vivió de su profesión defendiendo comunidades indígenas. Al ser derrocado de la presidencia el general Paredes Arrillaga, Juárez resultó electo diputado federal, y le correspondió aprobar el préstamo que Gómez Farías había solicitado a la Iglesia (1847) para financiar la guerra contra Estados Unidos de América.
Asimismo, procuró el equilibrio económico y ejecutó obras públicas, como son: caminos, reconstrucción del Palacio de Gobierno, fundación de escuelas Normales; levantamiento de una carta geográfica y del plano de la ciudad de Oaxaca; reorganizó la Guardia Nacional y dejó excedentes en el tesoro.
Durante el último periodo de Santa Anna, Juárez fue encarcelado y posteriormente desterrado del país, al igual que muchos otros liberales mexicanos. Juárez fue a Nueva Orleans, donde, sin descuidar su actividad política, desempeñó diversos oficios para ganarse la vida, mientras tanto en México se proclamó el Plan de Ayutla que desconocía a Santa Anna como presidente. A su retorno a México Juárez se sumo a la lucha liberal.
Al caer Santa Anna y llegar Juan Alvarez a la presidencia, nombró a Juárez
Ministro de Justicia e Instrucción Pública (1855). Desde este ministerio, expidió La Ley sobre Administración de Justicia y Orgánica de los Tribunales de la Nación, del Distrito y Territorios (Ley Juárez), con la que fueron abolidos los fueros, privilegios que tenían los militares y el clero por encima de otras personas. Nombrado gobernador de Oaxaca, convocó a elecciones; como resultado de ellas, fue reelecto.
1857) y posteriormente fue elegido presidente de la Suprema Corte de Justicia, durante el gobierno del presidente Comonfort. Al desconocer Comonfort la Constitución de 1857, y dar un golpe de Estado, encarceló a diversos ciudadanos, entre ellos Juárez. Este acto de Comonfort desencadenó la Guerra de Reforma.
Al ser liberado (11 de enero de 1858) asumió la presidencia en Guanajuato por ministerio de ley. En julio de 1859, con apoyo del grupo liberal, expidió las Leyes de Reforma, que declaraban la independencia del Estado respecto de la Iglesia, la ley sobre matrimonio civil y sobre registro civil; la de panteones y cementerios, y el paso de los bienes de la Iglesia a la nación.
Al concluir la Guerra de Reforma con el triunfo de los liberales, fue electo consitucionalmente para continuar en la Presidencia (15 de junio de 1861). Debido a la intervención francesa, en mayo de 1863 tuvo que dejar la ciudad de México, ejerciendo su gobierno desde diferentes puntos del país. Regresó a la ciudad de México el 15 de julio de 1867, después de que Maximiliano fue juzgado y fusilado.
Por su defensa de las libertades humanas, defensa que sirvió de ejemplo a otros países latinoamericanos, fue proclamado "Benemérito de las Américas", título concedido por el Congreso de los Estados Unidos de Colombia el 2 de mayo de 1967.
.Al triunfo de la República, dijo en un célebre discurso: "Mexicanos: encaminemos ahora todos nuestros esfuerzos a obtener y a consolidar los beneficios de la paz. Bajo sus auspicios, será eficaz la protección de las leyes y de las autoridades para los derechos de todos los habitantes de la República. Que el pueblo y el gobierno respeten los derechos de todos. Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz". "Confiemos en que todos los mexicanos, aleccionados por la prolongada y dolorosa experiencia de las comunidades de la guerra, cooperaremos en el bienestar y la prosperidad de la nación que sólo pueden conseguirse con un inviolable respeto a las leyes, y con la obediencia a las autoridades elegidas por el pueblo".
En octubre de 1867 fue reelecto presidente de la República; se dedicó a organizar la situación económica del país, redujo el ejército, organizó una reforma educativa, ordenó sofocar los alzamientos militares y enfrentó la división de los liberales. Se mostró respetuoso ante la organización de los obreros y artesanos.
En 1871 fue reelecto por última vez como presidente de México, compitiendo con Sebastián Lerdo de Tejada y el General Porfirio Díaz, a quienes derrotó por escasa mayoría, el general Díaz se sublevó acusando a Juárez de reeleccionista y de violar el espíritu de la Constitución, pero su rebelión fracasó. Finalmente, Juárez falleció el 18 de julio de 1872, a los pocos meses de haber asumido la presidencia
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